位于将乐县文博小镇的杨时纪念馆值得一去。
杨时是北宋著名的理学家、教育家,被尊奉为闽儒鼻祖。他师承程颢、程颐,传承和发展了宋代理学,为其三代弟子朱熹创立的朱子理学奠定了深厚的理论基础,留下“程门立雪”千古佳话。
2021年5月落成投入使用的杨时纪念馆,展厅面积2600平方米,是一座专题性博物馆。馆内展陈丰富,分为“将乐龙池·杨门世家”“程门立雪·倡道东南”“国运民瘼·休戚与共”“千秋风范·万世尊崇”四部分,通过丰富的文图、实物、雕塑、场景、触摸屏、多媒体等形式,全方位展示了先贤杨时的生平事迹、学术成就、理学发展和对中国传统文化的特殊贡献。据介绍,纪念馆自建成免费开放以来,受到社会各界广泛关注,人流与日俱增,这里已成为当地重要的爱国主义教育基地、科普教育基地、党员廉政教育基地和中小学学生德育教育基地。
杨时精神光耀千秋,他尊重老师、敬畏学术的优秀品格和兴教立学、教书育人的故事星光熠熠,源远流长。作为学连洛闽的鼻祖,杨时通过兴教立学开始倡道东南的活动,在其83载人生历程中,倾其将近53载时光孜孜不倦地从事理学的研究与传播。他首创东林书院,聚徒讲学,“弟子千余人”,被称为“南渡洛学大宗”。明顾宪成在《请复东林书院公启》中说:“有宋龟山杨先生受业二程夫子,载道而南,一时学者翕然从之,尊为正宗。”
即便是在为官从政岗位上,杨时依旧对教育工作情有独钟、乐此不疲,在主持浏阳、余杭、萧山三县之政事时,他“不忘秉教,一州人才彬彬辈出”成为千古佳话。著名出版家王云五在《杨龟山集》一书的序中写道:“自先生官萧山,道日盛,学日彰,时从游千余人。讲论不辍,四方之士,尊重先生也至矣。而波及四方者,能无沂源于闽哉!”
杨时的教育思想还突出地表现在“育人”方面。他提倡教学相长,要德智结合,学用结合,读书与做人结合,强调“学者,学圣贤之所为也。欲为圣贤之所为,须问圣贤所得之道”。他认为“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”,一定要把个人修养与实现理想抱负联系起来,唯此才能更好地增强凝聚力和向心力。他主张学以致用,践履崇实,“学者当知古人之学何所用,学之将何用”。他旗帜鲜明地反对学校单纯按文章分数高低评定人才优劣,认为“以分数多少校士人文章,使之胸中日夕只在利害上,为此做人要何用”。他极力勉励学生要珍惜时光,向上向远,“愿言媚学子,共惜此日光。术业贵及时,勉之在青阳”。诚哉斯言,字字珠玑,千载传承,历久弥新。
来源:三明日报(翁凤梅)